Articles tagged with: pre school

ផលប្រយោជន៍នៃសិល្បៈ និងជីវិតរស់នៅដែលពោរពេញទៅដោយសិល្បៈ

on Thursday, 18 August 2016. Posted in Parenting Tips

artful

អ្នក​ជំនាញ​ផ្នែក​អប់រំ បាន​បង្ហាញ​ឱ្យ​ដឹង​ថា សិល្បៈ អាច​ជួយ​បង្កើន​ជំនាញ​នៃ​ការ​ប្រើ​ញាណ ការ​អភិវឌ្ឍ​ប្រព័ន្ធ​ប្រសាទ និង​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ជា​ដើម ហើយ​វា​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​ និង​ការ​យល់​ដឹង​អំពី​គន្លឹះ​សំខាន់ៗ​នៃ​មុខ​វិជ្ជា​ផ្សេង​ទៀត​ដូច​ជា ការអាន ការសរសេរ  គណិតវិទ្យា និង​វិទ្យាសាស្ត្រ​ជា​ដើម។

អ្នក​ជំនាញ​ផ្នែក​ព្យាបាល​ជំងឺ​ម្នាក់​បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ថា សិល្បៈ ពិត​ជា​មាន​តម្លៃ ព្រោះ​វា​អាច​ជួយ​ឱ្យ​ក្មេងៗ​ដំណើរការ​ពិភព​របស់​ពួក​គេ ជួយ​ដោះ​ស្រាយ​ភាព​ភ័យ​ខ្លាច​ក្នុង​វិធី​មួយ​ដែល​មាន​សុវត្ថិភាព និង​ ដោយ​សារ​តែ​វា​ជួយ​ពួក​គេ​ក្នុង​ការ​ត្រិះរិះ​ពិចារណា​ទៀត​ផង។

អ្នក​ជំនាញ​ផ្នែក​សិល្បៈ​បាន​បង្ហាញ​ថា សិល្បៈ មាន​សារសំខាន់​ម្យ៉ាង ប្រៀប​ដូច​ជា​ប្រភព​នៃ​សម្រស់​ និង​ការ​បង្ហាញ​មួយ​ដែល​សាមញ្ញ​សម្រាប់​ដំណើរ​ការ​នៃ​ការ​បង្កើត​អ្វី​មួយ។

ឪពុកម្តាយ​បាន​ប្រាប់​ឱ្យ​យើង​ដឹង​ថា សិល្បៈ​គឺ​ជា​និមិត្ត​រូប​មួយ​សម្រាប់​គ្រួសារ​របស់​ពួក​គេ ព្រោះ​វា​បាន​រក្សា​ទំនាក់ទំនង និង​​ភាព​សប្បាយ​រីករាយ រួម​ជាមួយ​នឹង​ការ​ចេះ​ជួយ​គ្នា​ក្នុង​គ្រា​លំបាក។

សិល្បៈ​មាន​ទំនាក់​ទំនង​ជាមួយ​នឹង​ភាព​ច្នៃ​ប្រឌិត កត្តា​សំខាន់​សម្រាប់​ភាព​ជោគ​ជ័យ​របស់​បុគ្គល​នីមួយៗ សម្រាប់​អង្គភាព និង​វប្បធម៌​ជា​ដើម។

ចំណុច​សំខាន់​នោះ​គឺ​ថា សិល្បៈ​អាច​ជា​វត្ថុ​អរូបិយ​មួយ បើសិន​ជា​កុមារ​ចាប់​ផ្ដើម​មាន​ទំនាក់​ទំនង​ជាមួយ​វា ពួកគេ​នឹង​រៀន​វា​កាន់​តែ​លឿន និង​ឆាប់​ចេះ។

ខាង​ក្រោម​នេះ​គឺ​ជា​ហេតុផល​ខ្លះៗ​ដែល​បាន​បង្ហាញ​ពី​ភាព​រីក​ចម្រើន​របស់​កុមារ​ដែល​ចាប់​ផ្ដើម​បង្កើត ឬសិក្សា​សិល្បៈ។

សិល្បៈជួយបង្កើនភាពច្នៃប្រឌិត

ភាព​ច្នៃ​ប្រឌិត គឺ​ជា​សមត្ថភាព​នៃ​ការ​គិត​ដ៏​វ័យ​ឆ្លាត​មួយ​ដែល​អាច​ធ្វើ​ឱ្យ​គំនិត​ពីរ​ផ្សេង​គ្នា​អាច​បញ្ចូល​បង្កើត​បាន​ជា​គំនិត​ថ្មី​មួយ។

ដំណោះស្រាយ​សម្រាប់​បញ្ហា​ចម្បង និង​របក​គំហើញ​ថ្មីៗ ត្រូវ​បាន​រួម​បញ្ចូលគ្នា​ដើម្បី​ភាព​ច្នៃ​ប្រឌិត។

សមត្ថភាព​ច្នៃប្រឌិត គឺ​ជា​និមិត្ត​រូប​ឈាន​ទៅ​រក​ភាព​ជោគជ័យ​របស់​កូន​ពួក​យើង​ និង​ភាពរុងរឿង​របស់​ពិភពលោក​របស់​ពួក​យើង​ក្នុង​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ​ជាង​ពេលណាៗ​ទាំង​អស់ ខណៈ​ពេល​ដែល​យើង​កំពុង​ជួប​ប្រទះ​នឹង​បញ្ហា​ជា​ច្រើន​ដូច​ជា ជម្លោះ​ពូជ​សាសន៍ សង្គ្រាម ការ​កើន​ឡើង​កម្ដៅ​ពិភព​លោក និង​ដំណើរ​នៃ​ការ​ផុត​ពូជ​ជាដើម។

បុគ្គលម្នាក់ៗ អង្គភាពនីមួយៗ  និង​រដ្ឋាភិបាល កំពុង​ព្យាយាម​ស្វែង​រក​ឃើញ​នូវ​ដំណោះ​ស្រាយ​ថ្មីៗ​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ។

យោងតាម​មូល​និធិ​សិល្បៈ​កុមារ​អន្តរជាតិ បាន​បង្ហាញ​ពី​ការ​ស្រាវជ្រាវ​មួយ​ថា កុមារ​ដែល​ទទួល​មាន​សមត្ថភាព​ពិសេស​ក្នុង​វិស័យ​សិល្បៈ មាន​សមត្ថភាព​ពិសេស​ក្នុង​ការ​គិត​ពី​ភាព​ច្នៃ​ប្រឌិត​ថ្មីៗ ភាព​ជា​ម្ចាស់​ដើម​នៃ​សមិទ្ធិផល​ណា​មួយ ការ​រក​ឃើញ និង​ការ​បង្កើត​កម្មសិទ្ធិ​បញ្ញា ដែល​ជា​បង្ហាញ​ពី​ភាព​ជោគជ័យ​ផ្ទាល់​ខ្លួន និង​ភាព​រីក​ចម្រើន​នៅ​ក្នុង​សង្គម​នា​សតវត្សន៍ទី ២១។

សិល្បៈជួយជំរុញទំនាក់ទំនងផ្នែកប្រព័ន្ធប្រសាទ

សិល្បៈ គឺ​ជា​សកម្មភាព​មួយ​ដែល​អាច​ប្រើ​វិញ្ញាណ​ទាំង​អស់​ដូច​ជា ចក្ខុ​វិញ្ញាណ សោតវិញ្ញាណ កាយវិញ្ញាណ និង​ជីវ្ហាវិញ្ញាណ អាស្រ័យ​លើ​សកម្មភាព​ណា​មួយ។

សិល្បៈជួយជំរុញជំនាញនៃការគិត និងធ្វើសកម្មភាព

ពេល​ដែល​ក្មេង​ម្នាក់​រៀន​ពី​របៀប​នៃ​ការ​គ្រប់​គ្រង​ការ​គូស​វាស ​នោះ​ពួក​គេ​នឹង​បង្កើត​បាន​នូវ​រូប​រាង​ជា​ច្រើន​ផ្សេងៗគ្នា ដោយ​ពេល​ខ្លះ រូប​រាង​ទាំង​អស់​នោះ​អាច​មាន​សារសំខាន់​ដល់​ការ​សរសេរ​ជា​អក្សរ​នៃ​អក្ខរក្រម​ណា​មួយ។

សិល្បៈជួយអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហា

សិល្បៈ​បែប​បើក​ចំហរ ឬ​សិល្បៈ​បែប​ច្បាស់​លាស់ គ្មាន​អ្វី​ផ្សេង​ក្រៅ​ពី​ឱកាស​ក្នុង​ការ​ជ្រើស​រើស​មិន​ឈប់​ឈរ ការ​បញ្ចប់​សេចក្ដី​ណា​មួយ ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ពី​ការ​ទាយ​លើ​ទី​ពីរ និង​លទ្ធផល​នៃ​ការ​វាយ​តម្លៃ។

កុមារ​កាន់​តែ​មាន​អារម្មណ៍​ងាយ​ស្រួល​ជាមួយ​នឹង​អ្វី​ដែល​មិន​ប្រាកដ ហើយ​នៅ​តែ​រក្សា​ខ្លួន​ជា​អ្នក​គិត​ដែល​ចេះបត់​បែន​តាម​កាលៈ​ទេសៈ ដែលទាំង​នេះហើយ​គឺ​ជា​គន្លឹះ​នៃ​ភាព​ច្នៃ​ប្រឌិត និង​ទំនុកចិត្ត។

ហើយ​ពេល​ដែល​ពួក​គេ​មាន​បទ​ពិសោធន៍​កាន់​តែ​ច្រើន​ជាមួយ​នឹង​សម្ភារ និង​វិធី​សាស្ត្រ​ផ្សេងៗ ពួក​គេ​ក៏​ទំនង​ជា​អាច​សាក​ល្បង​ប្រើ​ការ​បង្កើត​ថ្មី ឬ​គំនិត​ថ្មី​បាន​ផង​ដែរ។

សិល្បៈអាចជួយឱ្យក្មេងៗយល់ពីខ្លួនរបស់ពួកគេ និងពិភពលោករបស់ពួកគេ

ក្មេងៗ​មាន​សមត្ថភាព​អាច​ទទួល​យក​ព័ត៌មាន​ថ្មីៗ​ដ៏​ច្រើន ហើយ​ពួក​គេ​ត្រូវ​ការ​អនុវត្ត​នូវ​អ្វី​ដែល​ពួក​គេ​បាន​រៀន​ក្នុង​វិធី​ដែល​មាន​សុវត្ថិភាព និង​រហ័ស​បំផុត។

សិល្បៈ អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ពួក​គេ​អាច​ស្វែង​រក​នូវ​អារម្មណ៍ និង​ការ​ដោះ​ស្រាយ​ជីវិត​រស់​នៅ​ប្រចាំ​ថ្ងៃ និង​ព្រឹត្តិការណ៍​សំខាន់ៗ​ក្នុង​ជីវិត​របស់​ពួក​គេ។

សិល្បៈគឺជារបស់ម្យ៉ាងដែលផ្តល់អារម្មណ៍សុវត្ថិភាពដល់កុមារ។

អារម្មណ៍ និង​គំនិត​អាច​ត្រូវ​បាន​កាត់​បន្ថយ​ក្នុង​ទំហំ​នៃ​ការ​គ្រប់គ្រង និង​រៀប​ចំ​តាម​ការ​ចង់​បាន។

ចលនា រូបភាព ពណ៌ ខ្សែបន្ទាត់​ និង​ការ​ស្រមើស្រមៃ អាច​ជួយ​ឱ្យ​ក្មេងៗ​បង្ហាញ​ពី​ពួក​គេ​ក្នុង​វិធី​ផ្សេងៗ​ ដែល​វិធី​ដែល​គេ​មិន​អាច​ប្រើ​ពាក្យ​សម្ដី ឬ​ក៏វិធី​ដែល​អាច​ផ្ដល់​នូវ​អារម្មណ៍​កក់​ក្ដៅ​ដល់​ពួក​គេ​ជាង​ការ​ប្រើ​ពាក្យ​សម្ដី។

នៅពេល​ដែល​ពួក​យើង​លើក​ទឹក​ចិត្ត​កូនៗ​របស់​ពួក​យើង​ឱ្យ​ចេះ​ស្វែង​រក​នូវ​សិល្បៈ គឺ​បាន​ន័យ​ថា​យើង​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ពួក​គេ​ឱ្យ​ចេះ​ម្ចាស់​ការ​លើ​ខ្លួន​របស់​ពួក​គេ រូប​រាង​របស់​ពួក​គេ វត្ថុ​ដែល​គេ​ប្រើ និង​វិធី​សាស្ត្រ​ដែល​គេ​ប្រើ។

យើង​បាន​ផ្តល់​នូវ​មធ្យោបាយ​ជា​ច្រើន​ដើម្បី​ឱ្យ​ពួក​គេ​អាច​បង្ហាញ​ពី​ខ្លួន​របស់​ពួក​គេ។

ក្នុង​នាម​ជា​ឪពុក​ម្តាយ និង​ជា​គ្រូ​បង្រៀន យើង​អាច​ផ្តល់​ឱ្យ​ពួក​គេ​នូវ​បរិយាកាស​មួយ​ដែល​មាន​សុវត្ថិភាព​ដើម្បី​ពិសោធន៍ បង្កើត​អ្វី​មួយ ដែល​ពួក​គេ​អាច​សួរ​សំណួរ​បាន និង​អាច​ប្រើ​ប្រាស់​សម្ភារ​ដែល​គេ​ត្រូវ​ការ​។

អ្វីដែល​យើង​ធ្វើ​ទាំង​អស់​នេះ​មិនមែន​ដើម្បី​ឱ្យ​ពួក​គេ​មាន​អាជីព​ជា​សិល្បករ​ទេ តែ​ពួក​យើង​ចង់​ចិញ្ចឹម​កូន​ដែល​មាន​ជំនឿ​ចិត្ត និង​មាន​ភាព​កក់​ក្ដៅ​ចំពោះ​អ្វី​ដែល​ពួក​គេ​បាន​បង្កើត​ក្នុង​ទម្រង់​ផ្សេងៗ។

សិល្បៈជួយឱ្យក្មេងមានទំនាក់ទំនងល្អ

សិល្បៈ គឺ​ឧបករណ៍​សម្រួល​មួយ​ដែល​ជួយ​បង្កើត​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​ដែល​ដូច​គ្នា​សម្រាប់​កុមារ​ដែល​មិន​ដែល​ស្គាល់​គ្នា និង​កុមារ​ដែល​មាន​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​ដូច​គ្នា ឬ​ខុស​គ្នា​ជាដើម។

វា​អាច​ជួយ​មនុស្ស​គ្រប់​វ័យ គ្រប់​ជាតិ​សាសន៍ គ្រប់​សមត្ថភាព និង​គ្រប់​ភាសា​ទាំង​អស់​ឱ្យ​មាន​ទំនាក់​ទំនង​គ្នា​ក្នុង​សកម្មភាព​ដែល​ពួក​គេចូល​ចិត្ត​ធ្វើ​ដូច​គ្នា៕

ជំរុញកូនៗឱ្យទទួលទានបន្លែ និងផ្លែឈើឱ្យបានច្រើនដើម្បីទទួលបានជីវជាតិគ្រប់គ្រាន់

on Friday, 27 May 2016. Posted in Parenting Tips

cheap ways to get your child to eat 5 a day

តើ​ការ​ទទួល​ទាន​បន្លែ​ និង​​ផ្លែឈើ​តិចតួច​ពិត​ជា​មាន​ផល​ប៉ះពាល់​ដល់​កុមារ​តូចៗ​មែន​ដែរ​ឬ​ទេ? ទេ! ប៉ុន្តែ ជំងឺ​រ៉ាំរ៉ៃ​ដូច​ជា ជំងឺ​បេះដូង ដាច់​សរសៃ​ឈាមខួរក្បាល​ និង​មហារីក​ ភាគ​ច្រើន​កើត​លើ​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ ដូច្នេះហើយទម្លាប់​បរិភោគ​ល្អ​ដូច​ជា ការ​ទទួលទាន​អាហារ​មាន​ជាតិ​ខ្លាញ់​ទាប​​ អាហារ​ដែល​មាន​កាក​សរសៃ​ខ្ពស់ និង​ការ​ទទួល​ទាន​អាហារ​ឆ្អិន​ស្រាប់តិចតួច​ជាដើម គឺជា​ទម្លាប់​មួយ​ដែល​ត្រូវ​ចាប់​ផ្តើម​ពី​ក្មេង។​

ម្យ៉ាង​វិញ​ទៀត​ ជំងឺ​ដូចជា​ទឹក​នោម​ផ្អែម​ និង​​កូឡេ​ស្តេរ៉ូល​​ខ្ពស់ ចាប់​ផ្តើម​រីករាល​ដាល​បណ្តើរៗ​លើ​កុមារ​ដែល​លើស​ទម្ងន់។ ដូច្នេះ ផ្លែឈើ​ និង​បន្លែ​ពិត​ជា​មាន​វីតាមីន​ ជាតិរ៉ែ គីមី​ធម្មជាតិ និង​ជាតិ​កាក​សរសៃ​ខ្ពស់​ដែល​មាន​ប្រយោជន៍​សម្រាប់​សុខភាព​របស់​លោក​អ្នក។

តើ​យើង​គួរ​តែ​បន្ទោស​លើ​ភាព​មមារញឹក​របស់​យើង​មែន​ទេ ដែល​មិន​បាន​គិតគូរ​ពី​បញ្ហា​ជីវជាតិ​របស់​អាហារ​? ជា​ការ​ពិត​ណាស់ ពេល​ដែល​លោក​អ្នក​ត្រូវ​ធ្វើ​ដំណើរ​កម្សាន្ត​ទៅ​រមណីយ​ដ្ឋាន​នានា លោក​អ្នក​ប្រាកដ​ជា​ខ្ចប់​អាហារ​ដែល​ឆ្អិន​ស្រាប់​ដូច​ជា ដំឡូងបំពង នំកញ្ចប់ -ល- ទៅ​តាម​ដើម្បី​ឱ្យ​កូនៗ​ញ៉ាំ ព្រោះ​ថា​អាហារ​វេចខ្ចប់​ស្រាប់​ទាំង​នោះ​ងាយ​ស្រួល​យក​តាម​ជាង​ការ​ចម្អិន​ម្ហូប​អាហារ និង​ផ្លែឈើ។ នេះ​គ្រាន់​តែ​ជា​ទម្លាប់​ហូប​ចុក​អាហារ​ដែល​មិន​បាន​គិត​គូរ​ពី​ផល​ប្រយោជន៍​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។​ ប៉ុន្តែ​បើ​លោក​អ្នក​មាន​ទម្លាប់​ខ្ចប់​អាហារ​ដែល​សម្បូរ​ដោយ​បន្លែ និង​ផ្លែឈើ​​នោះ​ លោក​អ្នក​នឹង​មាន​ទម្លាប់​ក្នុង​ការ​យក​អាហារ​សម្បូរ​ដោយ​សារ​ធាតុ​ចិញ្ចឹម និង​ជីវជាតិ​តាម​ខ្លួន​ជានិច្ច។​ មិនត្រឹម​តែ​ប៉ុណ្ណោះ អាហារ​ទាំងនោះ​មាន​កាឡូរី​ទាប និង​ធ្វើ​ឱ្យ​ឆាប់​ឆ្អែត​ទៀត​ផង​។

បញ្ហា​ដែល​ពួក​យើង​តែងតែ​បារម្ភ​នោះ គឺ​ការ​ផ្សាយ​ពាណិជ្ជកម្ម​អាហារ ដែល​ច្រើន​​​តែ​ផ្សាយ​ពី​អាហារ​ដែល​ផ្តល់​ផល​អវិជ្ជមាន​ដល់​សុខភាព។ ជាក់​ស្តែង កុមារ​ចាប់​ពី ០២ឆ្នាំ ដល់១១ឆ្នាំ អាច​ទស្សនា​ការ​ផ្សាយ​ពាណិជ្ជកម្ម​ពី​១៥០ ទៅ ២០០ម៉ោង ឬ​វីដេអូ​ពាណិជ្ជកម្ម ២០០០០ ដង​ក្នុង​រយៈ​ពេល ១ឆ្នាំ ដែល​ភាគ​ច្រើន​ការ​ផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម​នោះ​ទាក់​ទង​នឹង​ការផ្សាយ​ស្ករ​គ្រាប់ នំ ឬ​គ្រឿង​ផ្អែម​ផ្សេង​ទៀត។

ដូច្នេះ ឪពុក​ម្តាយ​គួរ​ធ្វើ​ជា​គំរូ​ល្អ​ដល់​កូនៗ​របស់​ខ្លួន​ដោយ​ចាប់​ផ្តើម​ការ​ទទួលទាន​បន្លែ និង​ផ្លែឈើ​ឱ្យ​បាន​ច្រើន។​ កាល​ពី​ឆ្នាំ ២០០១ អ្នក​ស្រាវជ្រាវ​របស់​សាកលវិទ្យាល័យ Pennsylvania State បាន​សិក្សា​ទៅ​លើ​កុមារី​អាយុ ៥ឆ្នាំ ចំនួន ១៩១ នាក់ ដោយ​រក​ឃើញ​ថា​កុមារី ដែល​ទទួល​ទាន​បន្លែ​ផ្លែឈើ គឺ​មាន​សុខភាព​ល្អ​ និង​ភាព​វៃឆ្លាត​ជាង​កុមារី​ដែល​មិន​សូវ​បាន​ទទួល​ទាន​បន្លែ​ផ្លែឈើ​ជា​​ប្រចាំ៕

អាថ៌​កំបាំង​ធ្វើ​ឱ្យ​កូន​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​មាន​ជំនឿ​ចិត្ត​ខ្ពស់

on Monday, 28 March 2016. Posted in Parenting Tips

Encourage Kids Interest

មាតា​បិតា​គ្រប់​រូប​តែង​ចង់​ឱ្យ​កូន​របស់​ខ្លួន​លូត​លាស់ និង​ក្លាយ​ជា​មនុស្ស​ដែល​មាន​ជំនឿ​ចិត្ត​លើ​ខ្លួន​ឯង មិន​ចាំ​បាច់​ពឹង​ពួក​គាត់​គ្រប់ពេល​គ្រប់វេលា​នោះ​ឡើយ។ ទន្ទឹមនឹង​ការ​ចង់​បាន​ជំនឿ​ចិត្ត​លើ​កូនៗ តើ​ធ្វើ​យ៉ាងណា​ទើប​លោក​អ្នក​អាច​ពង្រឹង​សមត្ថភាព​នៃ​ភាព​ជឿ​ជាក់​នោះ​ដល់​ពួក​គេ?

ដើម្បទទួលបាននូវលទ្ធផលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព យើងត្រូវ៖

- មិន​ត្រូវ​ជួយ​កូន​គ្រប់​ពេល​ឡើយ
ជារឿង​ធម្មតា​ទេ​ដែល​លោក​អ្នក​តែង​តែ​ជួយ​កូនៗ​ឱ្យ​ផុត​ពី​គ្រោះ​ថ្នាក់ មុត​របួស កើត​ទុក្ខ មិន​សប្បាយ​ចិត្ត ។ល។ ប៉ុន្តែ លោក​អ្នក​ត្រូវ​ដឹង​ថា​កុមារ​ត្រូវ​ស្គាល់​ភាព​បរាជ័យ របួស​ស្នាម ភាព​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត ការ​ខឹង​សម្បារ ការ​ខក​ចិត្ត អារម្មណ៍​ច្របូក​ច្របល់។ ប្រសិន​បើ​ពួក​គេ​អាច​ជម្នះ​រាល់​ឧបសគ្គ​ទាំង​ឡាយ​ដោយ​ខ្លួន​ពួក​គេ​ផ្ទាល់ នោះ​ពួក​គេ​នឹង​មាន​សមត្ថភាព​ប្រឈម​នឹង​ឧបសគ្គ​នៅ​ពេល​អនាគត​ដោយ​មិន​ភ័យ​ខ្លាច​ឡើយ។

- ផ្ដល់ឱកាសឱ្យពួកគេសម្រេចចិត្ត
នៅ​ពេល​ដែល​កូន​របស់​លោក​អ្នក​មាន​ឱកាស​ក្នុង​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​នៅ​វ័យ​ក្មេង​ក្នុង​លក្ខខណ្ឌ​ងាយៗ​ជា​ប្រចាំ នោះ​ពួក​គេ​ប្រាកដ​ជា​មាន​ភាព​ជឿជាក់​ខ្ពស់​ក្នុង​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ប្រកប​ដោយ​ភាព​ត្រឹមត្រូវ​នា​ពេល​អនាគត។ ពួកគេ​អាច​មាន​សមត្ថភាព​ថ្លឹង​ថ្លែង​អ្វី​ដែល​ខុស និង​អ្វី​ដែល​ត្រូវ។ ទន្ទឹម​នឹង​នេះ​ដែរ លោក​អ្នក​ដែល​ជា​មាតា​បិតា ឬ​អាណាព្យាបាល ត្រូវ​តែ​បង្ហាត់​ពួក​គេ​ក្នុង​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ផង​ដែរ ជៀស​វាង​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ខុស។

- លើកទឹកចិត្តចំពោះចំណង់ចំណូលចិត្តពិសេសរបស់ពួកគេ
សូម​ព្យាយាម​បំផុស​សកម្មភាព​ជា​ច្រើន​ឱ្យ​កូន​លោក​អ្នក ហើយ​ស្វែង​រក​សកម្មភាព​ណា​ដែល​ពួក​គេ​ចាប់​អារម្មណ៍​ជាង​គេ។ មាន​ក្មេងៗ​ខ្លះ​ចូល​ចិត្ត​លេង​កីឡា ខ្លះ​ចូល​ចិត្ត​លេង​កូន​ក្រមុំ​តុក្កតា ខ្លះ​ចូលចិត្ត​លេង​ចម្អិន​ម្ហូប និង​ខ្លះ​ទៀត​ចូលចិត្ត​គូរ​គំនូរ ដែល​សកម្មភាព​ទាំង​នេះ​អាច​ជួយ​ឱ្យ​ពួក​គេ​ជោគជ័យ​ក្នុង​អាជីព​ណា​មួយ​នៃ​ជីវិត។ សម្រាប់​អ្វី​ដែល​ពួក​គេ​ពេញ​ចិត្ត ពួក​គេ​នឹង​ព្យាយាម​ធ្វើ​ឱ្យ​បាន​ល្អ​ជា​មិន​ខាន​ឡើយ។

- លើកតម្ដើងការដោះស្រាយបញ្ហា
នៅក្នុង​ការ​ស្រាវជ្រាវ​មួយ​របស់​អ្នកស្រី​បណ្ឌិត មៀណា ស្ហឺ (Myrna Shure) បាន​ឱ្យ​ដឹង​ថា លោក​អ្នក​អាច​បង្រៀន​កូនៗ​ទោះ​បី​ជា​ពួក​គេ​នៅ​ក្មេង​ក៏​ដោយ​ឱ្យ​ចេះ​ពី​វិធី​ដោះ​ស្រាយ​បញ្ហា​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។ ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​នេះ​ត្រូវ​មាន​ការ​គិត​ពិចារណា​ច្បាស់​លាស់​។ មាន​កុមារ​ខ្លះ​មាន​សមត្ថភាព​គិត​ដូច​ជា​មនុស្ស​ធំ​ពេញ​វ័យ​នៅ​ពេល​ដែល​ពួក​គេ​ជួប​បញ្ហា។ ឧទាហរណ៍ មាន​កុមារ​ម្នាក់​បាន​រត់​ទៅ​ប្ដឹង​ម្ដាយ​របស់​គេ​ថា​មិត្ត​របស់​គេ​ដណ្ដើម​យក​តុក្កតា​របស់​គេ។ ម្ដាយ​គេ​ក៏​សួរ​គេ​ថា៖ "តើ​កូន​គួរ​ធ្វើយ៉ាង​ណា​ដើម្បី​បាន​តុក្កតា​នោះ​មក​វិញ?" កុមារ​ធម្មតា​ប្រាកដ​ជា​ឆ្លើយ​ថា៖ "តុក្កតា​នោះ​ជា​របស់​ខ្ញុំ​ទេ! ឱ្យ​វា​មក​ខ្ញុំ​វិញ​មក។" ប៉ុន្តែ គួរ​ឱ្យ​ភ្ញាក់​ផ្អើល កុមារ​រូបនោះ​បាន​ឆ្លើយ​ទៅ​ម្ដាយ​ថា គេ​នឹង​ប្រាប់​ទៅ​មិត្ត​ម្នាក់​នោះ​ថា៖ "តុក្កតា​នេះ​ជា​របស់​ខ្ញុំ បើ​សិន​ជា​ឯង​លេង​ជាមួយ​ខ្ញុំ នោះ​យើង​អាច​លេង​វា​បាន​ទាំង​ពីរ​នាក់។" នេះ​ជាឧទាហរណ៍​សាមញ្ញ តែ​បង្កប់​ទៅ​ដោយ​ការគិ​ត​របស់​កុមារ​ដែល​មាន​គំនិត​ចែក​រំលែក និង​ចាស់​ទុំ៕

ប្រភព៖ Parents

ធ្វើ​យ៉ាង​ម៉េច​ទើប​អាច​បញ្ឈប់​ការ​និយាយ​កុហករបស់​កូនៗ?

on Thursday, 03 March 2016. Posted in Parenting Tips

looking for answer 20151214154908.jpg q75dx720y432u1r1ggc

ការ​និយាយ​កុហក​អាច​ក្លាយ​ជា​ទម្លាប់​ដ៏​អាក្រក់​មួយ ដែល​ពិបាក​នឹង​លុប​បំបាត់។ ចំណែក​ឯ​កុមារ​ដែល​ចូល​ចិត្ត​និយាយ​កុហក​វិញ​អាច​បណ្ដាល​មក​ពី​បញ្ហា​មួយ​ចំនួន ពិសេស​គឺ​ពួក​គេ​ខ្លាច​ថា​ការ​និយាយ​ពិត​អាច​ផ្ដល់​គ្រោះថ្នាក់​ដល់​ពួក​គេ​ជាង​និយាយ​កុហក​នៅ​ពេល​ដែល​មាន​អ្នក​ចាប់​កំហុស​បាន។ តើ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ទើប​យើង​អាច​បញ្ឈប់​កុមារ​ពី​ការ​និយាយ​កុហក?

ដើម្បីបញ្ឈប់បញ្ហានៃការនិយាយមិនពិតរបស់កូនៗ យើងគប្បី៖

  • ពន្យល់​ណែនាំ​ពួក​គេ​ពី​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​ពិភព​ពិត​ប្រាកដ និង​ពិភព​ក្នុង​ក្ដី​ស្រមៃ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​ចង​ចាំ​ថា កូនៗ​របស់​លោក​អ្នក​ត្រូវ​ការ​ពេល​វេលា​គ្រប់​គ្រាន់​ដើម្បី​យល់​ដឹង​ច្បាស់​ពី​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​ពិភព​ទាំង​ពីរ​នេះ។
  • លើក​ទឹក​ចិត្ត​ឱ្យ​មាន​ភាព​ស្មោះ​ត្រង់។ ជួន​កាល​ ពេល​ដែល​ពួក​គេ​បង្ហាញ​ភាព​ស្មោះ​ត្រង់ និង​និយាយ​អ្វី​ពិត អាច​ធ្វើ​ឱ្យ​លោកអ្នក​មិន​ចង់​ឮ​ទៅ​វិញ ដូច្នេះ ត្រូវ​ជៀសវាង​ការ​ខឹង​សម្បារ តែ​ត្រូវ​អរគុណ​នូវ​ពាក្យ​ពិត​ដែល​គេ​បាន​និយាយ និង​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ដោយ​ស្ងប់​ចិត្ត​បំផុត​។
  • ពន្យល់​ប្រាប់​ពួក​គេ​ពី​សារ​សំខាន់​នៃ​ការ​និយាយ​ពាក្យ​ពិត។ ត្រូវ​ព្យាយាម​ពន្យល់​ពួកគេ​ឱ្យ​យល់​ថា​អ្នក​អាច​ជឿពួក​គេ​បាន​ទេ ប្រសិន​បើ​ពួក​គេ​មិន​និយាយ​ពាក្យ​ពិត។
  • បើសិន​ជា​អ្នក​ដឹង​ថា​ពួក​គេ​ធ្វើ​ខុស ហើយ​ពួក​គេ​ក៏​ដឹង​ខ្លួន​ថា​ពួក​គេ​បាន​ធ្វើ​ខុស ហើយ​និយាយ​កុហក អ្នក​មិន​ត្រូវ​បង្ខំ​គេ​ឱ្យ​សារភាព​កំហុស​ឡើយ។ អ្នក​ត្រូវ​និយាយ​ជាមួយ​ពួក​គេពីអ្វី​ដែល​ពួក​គេ​បាន​ធ្វើ និង​ឱ្យពួក​គេ​គិត​ឡើង​វិញ​ថា​គួរ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ទើប​ត្រឹម​ត្រូវ។
  • ធ្វើ​ជា​គំរូ​នៃ​ភាព​ជឿ​ជាក់។ ដើម្បី​បង្កើន​ភាព​ជឿ​ជាក់ អ្នក​ត្រូវ​បង្ហាញ​កូន​តូចៗ​ថា​អ្នក​ជឿ​ជាក់​ពួក​គេ និង​ផ្ដល់​ឱកាស​ដល់​ពួក​គេ​ក្នុង​ការ​និយាយ​ការ​ពិត។ ពួក​គេ​ក៏​ចាំ​បាច់​ត្រូវ​ដឹង​ថា​អ្នក​ជា​មនុស្ស​ដែល​ពួក​គេ​អាច​ទុក​ចិត្ត​បាន​ឬ​ក៏​អត់​ផង​ដែរ៕

ប្រភព៖ Kidspot

Contact Us

International Preschool / Kindergarten

cal4

Contact Us for more info about  the California Curriculum, books available on Amazon. 

These are standards-aligned and designed for multi-language schools. 

LED also have online learning resources. 

Learning Management System

LMS - Digital Curriculum Library

DCL Logo 03

ECE Special Needs / Learning Support

Ascend Special Education

ascend special ed  cambodia

Liberty cooperates with Ascend Special Education when learning support or other special ed services are required. 

www.ascendspecialeducation.com

Contact Us

Address

#168, Street 156
Phnom Penh, Cambodia 
This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. 
Phone/Telegram: 095 712 165
 
Google Maps: